发电厂及电力系统专业国家级现代学徒制试点2018年招生简章

作者: 时间:2018-03-09 点击数:

发电厂及电力系统专业

第二批国家级现代学徒制试点招生简章

一、招生对象及学制

招生对象:普通高中毕业生、中职毕业生

学制:三年;学费:3600/学年

招生计划:30人(理科20人,文科10人)

二、培养目标

    培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应电气设备安装与调试、电气试验、变电运行管理等需要,具有良好职业道德、工匠精神、创新意识和较强法律意识的素质,掌握电气工程制图与识图、高低压柜安装与调试、电气运行与维护等知识和技术技能。面向电气安装工、电气试验员、变电运行员、电气检修工岗位的高素质劳动者和技术技能人才。

三、主要课程

     电路、机械制图、发电厂动力设备、电力系统自动化、电气设备安装与调试、微机保护装置测试、电气运行与管理、光伏发电系统安装与调试、电气控制与PLC、电机技术、智能微电网技术、电气工程CAD、微机原理及应用。

四、就业方向

     发电厂、电网公司各级供电部门、电力工程公司、电力设计公司、

     电力设备制造企业、工矿企业单位

五、培养模式

与河南龙翔电气有限公司联合开展学徒培养,实施生产式教学,在高低压成套电气装置生产中心---校内生产性教学工厂,学徒参与真实的电力生产活动,参与电气检测与试验,参与电气运行与维护,在电气技术员与优秀师傅的指导下,了解电力行业相关标准,熟悉电力设备生产操作规范,掌握电力设备安装、调试和检测的基本技能,培养电力工程实践能力,培养创新创业能力,养成良好的电力职业素质,为发电厂、国家电网、电力生产企业和电力建设公司等培养高级技能型人才。

学徒培养采用四联合、四定向、三阶段、六对接”人才培养模式

1.四联合、四定向、三阶段、六对接”人才培养模式

以“高低压成套电气装置生产中心”生产性教学工厂为平台,学校·政府·行业·企业“四位一体”,学校·企业·教师·学生“四方互动”,大力实施“校企合作、工学结合、学徒育人、创新发展”办学理念,开展 “学校与企业,专业与产业,教师与师傅、学生与员工、实训与生产、教学与科研”六个对接,校企协同构建 “四联合、四定向、三阶段、六对接”能力递进式现代学徒制人才培养模式。

2. “三阶段,能力递进式”学徒人才培养计划

1)学生阶段:文化修养和专业基础培养

第一阶段(第123学期)为专业基础培养。在这一阶段,学徒完成基础文化、专业认知、专业理论、基础技能的学习,为学徒学习奠定专业基础,为个人发展培养文化修养。学徒与本专业学生的学习内容,学习地点和学习方式相同,学校全面负责第一阶段的教学组织和实施等工作。

2)学徒阶段:专业能力、岗位技能培养

第二阶段(第45学期)为专业能力、岗位技能培养。这一阶段,学徒进行岗前培训,学习职业素养、专业理论、专业技能。理论内容由学校教师集体授课完成,实践内容由校内导师与企业导师共同指导完成,学徒的学习地点为校内高低压成套电气生产车间或校外实训基地。

3)准员工阶段:岗位实践

第三阶段(第6学期)为岗位实践,学徒进行顶岗实习,以准员工的身份学习职业素养,进行岗位实践,实践内容由企业师傅在顶岗岗位指导完成。

说明: F:\7.龙翔电气学院\4.宣传资料及照片\图9.JPG说明: C:\Users\Li\Desktop\照片\微信图片_20170626092542.jpg

师傅传授学徒实践技能

说明: F:\7.龙翔电气学院\6.供电实习照片\微信图片_20170626113040 - 副本.jpg

2 学徒参加电力生产活动场景

说明: F:\8.现代学徒制\照片\微信图片_20171112162808.jpg

3 学徒和师傅安装调试电气装置

附:河南龙翔电气股份有限公司简介

河南龙翔电气股份有限公司成立于2003年,公司注册资金6950万元,是一家集研发、生产和销售输配电一次电力设备和二次控制设备及相关自动化技术为一体的综合性企业。公司总部位于郑州新郑市龙湖新区工业园,拥有10000多平方米的现代生产厂房及先进的生产和检测设备,在周口淮阳分公司拥有85亩的配套生产基地,现有员工240多人。20163,龙翔电气有限公司在新三板挂牌上市。

公司与多家国内知名高校和科研院所建立长期的合作关系,开展配网自动化产品、新能源分布式发电、工业大规模储能等技术研究。与西安交通大学联合成立河南龙翔电力研究院,下设六大研究中心。电力研究院由西安交通大学教授带领二十多个博士、研究生团队开展配网自动化方面的一些研发工作,建立有高压试验室、继电保护试验室和油务分析试验室。公司目前正着手筹建院士工作站、博士后和博士流动站。

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